Líneas de observación
1. Socio-Demográfica
Observancia de las dinámicas de la población juvenil de la ciudad, lo cual hace referencia al tamaño, distribución territorial y estructura por edad, sexo, estrato socioeconómico, u otras características de interés.
Indicadores
- Jóvenes de 14 a 26 años por edad simple- según comuna y corregimiento 2008.
- Jóvenes de 14 a 26 años por sexo- según estrato socioeconómico de la vivienda 2008.
- Jóvenes de 14 a 26 años según etnia- por comuna y corregimiento 2008.
- Jóvenes de 14 a 26 años por edad simple- según sexo (hombres) y comuna y corregimiento 2008.
- Jóvenes de 14 a 26 años por edad simple- según sexo (mujeres) y comuna y corregimiento 2008.
- Jóvenes de 14 a 26 años según estado civil- por comuna y corregimiento 2008.
2. Salud
Observancia del proceso individual y colectivo de bienestar físico, mental, espiritual, emocional y social de los jóvenes, entretejido por diferentes factores como: los condicionantes socioeconómicos, los sistemas de valores y creencias en relación con el cuerpo y sus cuidados, los modelos de intervención profesional (promoción, prevención, atención); las prácticas sociales y vida cotidiana .
Indicadores
- Jóvenes de 14 a 26 años- según Afiliación al Sistema de Seguridad Social en Salud 2008
- Tasa Embarazo Adolescente 2005 -2008
- Tasa de fertilidad en mujeres de 15 a 19 años 2005-2008
3. Educación
Observancia de la educación como el proceso de formación permanente, personal, académico, cultural y social de los y las jóvenes, que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. Desde un enfoque integral, la educación es el proceso por el cual le son transmitidos al individuo los conocimientos, actitudes y valores que le permiten integrarse en la sociedad, a la vez que promueve la dignidad y el pleno desarrollo de la personalidad humana, el respeto de los derechos humanos y de las libertades fundamentales que favorezcan la convivencia y la equidad .
Indicadores
- Jóvenes de 14 a 26 años que saben leer y escribir más de un párrafo 2008
- Jóvenes de 14 a 26 años según último año cursado 2008
- Resultados pruebas ICFES Porcentaje de colegios oficiales y No Oficiales 2004-2008
- Tasa de cobertura bruta secundaria y media 2004-2008
- Tasa de deserción oficial en edad escolar, secundaria y media 2004-2007
4. Trabajo
Observancia del proceso de inserción social y obtención de ingresos a partir del desarrollo del trabajo decente y productivo, en condiciones de equidad, seguridad y dignidad humana de los y las jóvenes de la ciudad.
Indicadores
En construcción
5. Participación
Observancia de la participación juvenil entendida como todas las formas de acción juvenil individual o colectiva que intencionan conscientemente la producción de mensajes, imágenes, discursos, propuestas y prácticas para incidir en el rumbo de una comunidad política y cultural, en cuyo interior se expresan visiones y proyectos colectivos coincidentes y contradictorios.
6. Seguridad
Observancia del estado y procesos de convivencia, a partir de las dinámicas políticas y sociales de la ciudad, que se materializan en el ejercicio de la ciudadanía, el tratamiento no violento de conflictos, la consolidación de relaciones sociales construidas en el dialogo y la concertación, para alcanzar mejores condiciones de vida, en un marco de seguridad, el cual consiste en el ejercicio de libertades y derechos y el cumplimiento de responsabilidades en procura del bienestar común.
Indicadores
En construcción
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1ALCALDÍA DE MEDELLÍN. Secretaría de Salud de Medellín. (2006) Redescubrir: una mirada a la salud de los y las jóvenes, modelo 2, Medellín.
OMS (2006), Constitución de la Organización mundial de la salud, Génova, 1946.
OPS-UNFPA.IMAN (2005). Servicios: Normas de atención de salud sexual y reproductiva de adolescentes.
2CONGRESO DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA. Ley 115 de Febrero 8 de 1994, por la cual se expide la Ley General de Educación. Titulo 1. Articulo 1º Definición de Educación.
3OIT. (2005) Tesauro de la Organización Internacional del Trabajo. http://www.ilo.org/global/lang--es/index.htm
4SECRETARÍA DE CULTURA CIUDADANA-SUBSECRETARÍA METROJUVENTUD. Instituto Popular de Capacitación – IPC. Caracterización de las Dinámicas Juveniles Y Formas De Participación De Los Y Las Jóvenes De La Comuna 16 De Medellín. Medellín, 2007.
5UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA (2001) Apoyo a la Administración Municipal en la formulación, adopción e implementación de la política de seguridad y convivencia para el Municipio de Medellín Política de Seguridad y Convivencia Ciudadana para Medellín. Medellín, 2001.